Hai năm liên tiếp đồng hành cùng sinh viên tại đấu trường quốc tế, ThS. Trần Trung Dũng – Phó Trưởng Bộ môn Hóa sinh, Khoa Y HIU không chỉ là người dẫn dắt chuyên môn mà còn là nguồn cảm hứng để sinh viên nuôi dưỡng khát vọng vươn xa bằng tri thức và lòng nhân ái.

Bước nhảy vọt đầy ngoạn mục

Năm 2024, sinh viên HIU lần đầu tiên tham dự IMBC và giành hai Huy chương Đồng, đánh dấu cột mốc mở đầu cho phong trào học thuật của sinh viên khối ngành Sức khỏe. Chỉ một năm sau, đội tuyển trở lại đầy bứt phá với thành tích ấn tượng gồm một Huy chương Vàng, một Bạc và hai Đồng, khẳng định năng lực và bản lĩnh của sinh viên Y Việt Nam trong môi trường cạnh tranh quốc tế.

Nhìn lại hành trình, ThS. Trần Trung Dũng chia sẻ: “Với vai trò là người trực tiếp hướng dẫn từ mùa đầu tiên năm 2024 đến nay, tôi vô cùng tự hào và xúc động về những gì đội thi đạt được. Thành tích năm 2024 là bước đệm quan trọng. Nhưng kết quả năm 2025 mới thực sự là sự bứt phá. Điều này cho thấy đây không phải là yếu tố may rủi mà là thành quả của hệ thống đào tạo nghiêm túc, cùng sự tiến bộ vượt bậc về năng lực chuyên môn và tâm lý thi đấu của sinh viên.”

Theo thầy, chiến thắng năm 2025 phản ánh rõ nét mô hình đào tạo gắn kết giữa giảng viên và người học, nơi tinh thần học thuật và văn hóa nghiên cứu được nuôi dưỡng qua từng bài giảng, từng buổi thảo luận và được tiếp sức bởi môi trường giáo dục của HIU.

Sau mùa thi đầu tiên, Khoa Y nhanh chóng biến thành công thành động lực thúc đẩy phong trào học thuật. Thầy Dũng cho biết:

“Chúng tôi mở rộng câu lạc bộ học thuật, tăng cường seminar chuyên sâu, khuyến khích nghiên cứu nhóm nhỏ và tổ chức các kỳ thi mô phỏng theo chuẩn quốc tế. Thành tựu năm trước giúp các em củng cố niềm tin, đồng thời tạo áp lực tích cực để vượt qua giới hạn của chính mình.”

Gần một năm rèn luyện đã giúp các “chiến binh áo trắng” HIU chuyển hóa áp lực thành ý chí, biến tri thức thành sức mạnh và tạo nên một dấu mốc mới trên bản đồ học thuật quốc tế.

Đội tuyển IMBC 2025 và “thế hệ vàng” của Khoa Y Hồng Bàng

IMBC 2025 được tổ chức tại Đại học Y – Dược, Đại học Thái Nguyên với quy mô mở rộng và sự góp mặt của nhiều đội thi quốc tế, tạo nên không khí cạnh tranh khắc nghiệt. Để giúp sinh viên thích ứng và tự tin khẳng định vị thế, ThS. Trần Trung Dũng xây dựng mô hình huấn luyện dựa trên ba trụ cột:

“Một là chuyên môn Y học ứng dụng: Sinh viên phải cập nhật hướng dẫn lâm sàng quốc tế, công nghệ y học mới và cách tiếp cận bệnh lý theo chuẩn toàn cầu.

Hai là nhóm kỹ năng bổ trợ: Tôi cùng sinh viên Bùi Bá Thái Hoàng hỗ trợ nâng cao kỹ năng thuyết trình, phản biện, sử dụng tiếng Anh chuyên ngành và năng lực giải quyết vấn đề.

Ba là bản lĩnh thi đấu: Tôi luôn nhấn mạnh rằng sinh viên Việt Nam hoàn toàn có thể cạnh tranh bình đẳng với bạn bè quốc tế, vì HIU đào tạo theo chuẩn hội nhập và các em xứng đáng có mặt trên sân chơi này.”

Thầy Dũng cho biết, đội thi năm nay là “thế hệ vàng” của Khoa Y HIU, ở các bạn hội tụ tinh thần tự chủ trong học tập, sự gắn kết tập thể và khả năng thích ứng áp lực rất tốt.

Nói về phương pháp huấn luyện, Thầy áp dụng dựa trên nguyên tắc “tư duy nghiên cứu – học tập chủ động – phản biện khoa học”, tạo không gian học tập cởi mở, khuyến khích sinh viên dám sai để tiến bộ, dám hỏi để hiểu sâu và chia sẻ để cùng trưởng thành.

“Tôi khuyến khích sinh viên tự tìm tài liệu, trình bày lại kiến thức, bảo vệ quan điểm. Chiến lược của đội là học chắc nền tảng, rèn kỹ năng phân tích ca lâm sàng và phản xạ tư duy bằng tiếng Anh chuyên ngành.”

Và trên hết với thầy Dũng, điều quan trọng nhất không chỉ là trang bị kiến thức chuyên môn, mà còn là bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái và đạo đức nghề nghiệp, những phẩm chất làm nên người thầy thuốc đúng nghĩa.

Giữ lấy ngọn lửa đam mê và tinh thần học hỏi không ngừng

Hai mùa thi liên tiếp gặt hái huy chương quốc tế cho thấy nền tảng đào tạo Y khoa của HIU đang bước đi đúng hướng.

Với vai trò người thầy, ThS. Trần Trung Dũng kỳ vọng thành công năm 2025 sẽ tạo ra “hiệu ứng lan tỏa tích cực” trong cộng đồng sinh viên:

“Tôi mong thành tích IMBC 2025 sẽ khơi dậy niềm yêu thích nghiên cứu, gia tăng số đội thi quốc tế và thu hút thêm nhiều tài năng trẻ. Quan trọng hơn, tôi muốn sinh viên HIU tin rằng các em đang học trong một môi trường chất lượng, đủ năng lực để bước ra thế giới và đóng góp cho y học nước nhà.”

Khi được hỏi về lời nhắn gửi tới thế hệ sau, Thầy nói: “Hãy giữ lấy ngọn lửa đam mê và tinh thần học hỏi không ngừng. Tri thức Y học thay đổi từng ngày, nhưng đạo đức và trái tim nhiệt huyết sẽ là nền tảng vững bền. Không ai thành công một mình, hãy học cách sẻ chia, hỗ trợ và cùng nhau tiến bộ.”

Từ hai Huy chương Đồng năm 2024 đến bộ bốn huy chương năm 2025, hành trình của sinh viên Khoa Y HIU tại IMBC không chỉ là câu chuyện về thành tích, mà còn là minh chứng cho một thế hệ dám ước mơ, dám bước ra thế giới và dám tỏa sáng bằng tri thức và nhân cách.

Và phía sau hành trình ấy là những người thầy tận tâm như ThS. Trần Trung Dũng – những người âm thầm gieo hạt tri thức và lan tỏa sự nhân ái mỗi ngày, để sinh viên hiểu rằng muốn đi xa phải đi cùng nhau, và rằng “sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình”.

THS. TRẦN TRUNG DŨNG
Phó Trưởng Bộ môn Hóa sinh, Khoa Y HIU.
Thạc sĩ Hóa sinh - Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG TP.HCM.
Chuyên môn sâu về Hóa sinh - Sinh lý người, định hướng nghiên cứu dược liệu, phân tích hoạt tính sinh học và mô hình tế bào.
Chủ nhiệm và cộng tác nhiều đề tài nghiên cứu về enzyme, dược liệu, tế bào gốc và quản lý sinh vật ngoại lai.
Tác giả các bài báo khoa học đăng trên tạp chí trong nước và quốc tế, bao gồm Nano Futures, Tạp chí Khoa học HIU và các kỷ yếu chuyên ngành.
Giảng viên trực tiếp huấn luyện đội tuyển IMBC 2024 - 2025, định hướng nghiên cứu, tư duy học thuật cho sinh viên Y khoa.

Xem thêm:

• Sinh viên Khoa Y HIU giành 4 huy chương tại đấu trường Hóa sinh Y học Quốc tế IMBC 2025
• Sinh viên HIU đạt 02 huy chương Đồng cuộc thi học thuật Hóa sinh Y học quốc tế – IMBC 2024

Loan Lê

Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông

Bài viết Người thầy đứng sau chiến thắng IMBC 2025 đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.

   PGS.TS.GVCC. Trần Thị Thu Lương là một trong những chuyên gia nghiên cứu sâu về sở hữu ruộng đất, nông thôn, làng xã Việt Nam. Từ thập niên 90 của Thế kỷ XX, cô đã hợp tác cùng các gíao sư Nhật Bản nghiên cứu về làng xã cổ truyền của Việt Nam, đã viết sách chuyên khảo về sở hữu ruộng đất Nam bộ qua Địa bạ Nhà Nguyễn và Địa bạ thời Pháp thuộc.

   Từ 1992, khi công tác tại Trung tâm Nghiên cứu Việt Nam – Đông Nam Á, Trường Đại học Tổng hợp TP.HCM cô đã tâm huyết với việc phát triển các ngành Khu vực học, đất nước học trong đó có ngành Việt Nam học.

   Năm 1995 – 1996, cô được cử qua thực tập tại Viện Viễn Đông bác cổ Trường Đại học Khoa học Xã hội Paris – Cộng hòa Pháp để chuẩn bị phát triển mạnh các ngành khu vực học cho Khoa Đông phương học của Trường Đại học KHXH&NV- ĐHQG TP.HCM.

   Từ 1997, cô đã cùng các đồng nghiệp xây dựng và phát triển Khoa Đông phương học – Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM thành một khoa đào tạo khu vực học mạnh nhất khu vực phía Nam, trong đó có ngành Đông Nam Á do cô làm Tổ trưởng Bộ môn.

   Trong 10 năm làm Giám đốc Trung tâm Hàn Quốc học cô đã hợp tác với các giáo sư Hàn Quốc nghiên cứu so sánh văn hóa Việt Nam và văn hóa Hàn Quốc, cô đã viết 05 cuốn sách chuyên khảo về nội dung này, trong đó có 02 cuốn được xuất bản tại Hàn Quốc.

   Năm 2019, cô tham gia vào Trường Đại học quốc tế Hồng Bàng với vị trí Trưởng Bộ môn Việt Nam học của khoa Khoa học Xã hội và Ngôn ngữ quốc tế.            

   Trường Đại học quốc tế Hồng Bàng đã có hơn 2 thập niên đào tạo Ngành Việt Nam học cấp đại học, từ 2013 đào tạo Thạc sỹ Việt Nam học của và hiện nay đang sẵn sàng đào tạo cấp Tiến sỹ.

   Để nâng cao chất lượng đào tạo Việt Nam học, cô đã xây dựng đổi mới chương trình đào tạo Việt Nam học của Trường Đại học quốc tế Hồng Bàng, đi sâu vào đào tạo kiến thức Việt Nam học về nhiều lĩnh vực: đô thị Việt Nam, Nông thôn Việt Nam, Biển đảo Việt Nam, các vùng văn hóa Việt Nam… theo hướng tích hợp các kiến thức liên ngành Lịch sử, Địa lý, Kinh tế, Văn hóa Việt Nam. Đặc biệt nhờ lợi thế liên thông giữa các ngành của Khoa Ngôn ngữ quốc tế, Chương trình đào tạo Việt Nam học mới này còn cho phép sinh viên có thể lựa chọn một trong 4 ngoại ngữ (Hàn, Trung, Nhật, Anh) để học như một ngoại ngữ công cụ để chuẩn bị tốt cho việc hội nhập môi trường làm việc quốc tế sau khi ra trường.

   Phát triển ngành Việt Nam học của Trường Đại học quốc tế Hồng Bàng thành một ngành có dào tạo đầy đủ các cấp học từ đại học đến tiến sỹ với chất lượng cao là tâm huyết của cô hiện nay và đó cũng là động lực để cô gắn bó với nghề giáo khi đã gần hết nửa thế kỷ làm người đưa đò.

QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN

1978 – 1988 Giảng viên Khoa Lịch sử – Trường Đại học Tổng hợp TP.HCM

1989 – 1991 Thực tập sinh Trường ĐH Tổng hợp quốc gia Moscow (Liên Xô cũ)

1992 – 1995 Nghiên cứu viên Trung tâm Nghiên cứu VN – Đông Nam Á, Trường Đại học Tổng hợp TP.HCM

1996 – 1997 Thực tập sinh Trường Đại học Khoa học Xã hội Paris Cộng hòa Pháp

1998 – 2002 Phó trưởng Khoa Khoa Đông phương học – Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM

2003 – 2007 Phó trưởng Ban Ban Khoa học công nghệ ĐHQG TP.HCM

2008 – 2017 Giám đốc Trung tâm Hàn Quốc học – ĐHQG TP.HCM

2017 – 2018 Giảng viên Khoa Lịch sử – Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM

2019 – đến nay Trưởng Bộ môn Việt Nam học Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Từ  1978 đến nay đã tham gia các công tác và giữ các vị trí:

1/ Giảng viên cao cấp hạng 1

2/ Phó Trưởng khoa Đông phương học Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM

3/ Phó Chủ tịch Công đoàn Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM

4/ Phó trưởng Ban Ban Khoa học công nghệ ĐHQG TP.HCM

5/ Tổng Thư ký Tạp chí Phát triển khoa học va Công nghệ ĐHQG TP.HCM

6/ Ủy viên Hội đồng biên tập Tạp chí Phát triển khoa học va Công nghệ ĐHQG TP.HCM

7/ Giám đốc Trung tâm SeJong Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM

8/ Giám đốc Trung tâm Hàn Quốc học – ĐHQG TP.HCM

9/ Tham gia nhiều Hội đồng chấm luận văn Tiến sỹ, Thạc sỹ ngành Lịch sử của Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM và một số trường đại học khác.

10/ Giáo sư thỉnh giảng của Đại học quốc gia Bu San và Đại học KonKuk (Hàn Quốc).

THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:

• Nhận Kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam của Bộ GD&ĐT trao tặng năm 2005 do đã có công lao với sự nghiệp giáo dục của đất nước.
• Nhận học hàm Phó giáo sư ngành Lịch sử Việt Nam năm 2005.
• Nhận quyết định công nhận giảng viên Cao cấp hạng 1 năm 2013.
• Bằng khen của Bộ GD&ĐT tặng năm 2006 do đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
• Bằng khen của Bộ GD&ĐT tặng năm 2014 do đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
• Bằng khen của ĐHQG TP.HCM năm 2014 do đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
• Bằng khen của Ban Chấp hành Công đoàn Bộ GD&ĐT tặng năm 2002 do đã hoàn thành xuất sắc các hoạt động Công đoàn.
• Chiến thi đua cấp Cơ sở 5 năm liền 2010 – 2015 của Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM
• Danh hiệu Giảng viên giỏi nhiều năm liền của Trường Đại học KHXH&NV – ĐHQG TP.HCM
• Chiến thi đua cấp ĐHQG TP.HCM năm 2014
•  Chủ trì và hoàn thành đạt loại tốt 04 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ và 01 dự án quốc gia.
• Tác giả 12 cuốn sách chuyên khảo, giáo trình về Lịch sử và Văn hóa Việt Nam, Văn hóa Hàn Quốc, trong đó có 02 cuốn xuất bản tại Hàn Quốc.
• Công bố hơn 60 bài báo khoa học trên các Tạp chí nghiên cứu khoa học trong nước và quốc tế.

Bài viết PGS. TS Trần Thị Thu Lương và gần nửa thế kỷ giảng dạy về văn hóa Việt đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.

Đôi nét về Kiến trúc và Kỹ thuật đô thị tại trường

Kiến trúc và kỹ thuật đô thị gồm các ngành Kiến trúc, Kiến trúc cảnh quan và Kỹ thuật cơ sở hạ tầng đô thị. Đây là lĩnh vực rất cần có sự kết hợp giữa lý thuyết giảng dạy trong nhà trường và các vấn đề trong thực tiễn, đòi hỏi các giảng viên phải là những người vừa nắm vững chuyên môn ngành nghề, vừa có nhiều kinh nghiệm trong thực tiễn hành nghề. Một trong những giảng viên đầu ngành của Lĩnh vực kiến trúc và kỹ thuật đô thị của trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (HIU) là PGS.TS. Lê Anh Đức – Trưởng Khoa Kỹ thuật & Công nghệ. PGS.TS Lê Anh Đức với 23 năm kinh nghiệm trong đào tạo Đại học và Sau Đại học lĩnh vực Kiến trúc và Quy hoạch đô thị, Thầy còn có kinh nghiệm với thời gian tương tự trong việc tham gia các hoạt động tư vấn  thiết kế kiến trúc, quy hoạch đô thị, quản lý xây dựng, hạ tầng kỹ thuật, quản lý bất động sản và các lĩnh vực khác có liên quan.

Đưa giá trị thực tiễn vào chương trình đào tạo

Đối với Việt Nam nước ta, các đô thị đang trong giai đoạn đô thị hóa với tốc độ rất cao, rất nhiều những vấn đề phức tạp phát sinh đối với các lĩnh vực kiến trúc và đặc biệt là kỹ thuật đô thị. Bối cảnh kinh tế xã hội, những vấn đề về văn hóa và bản sắc đô thị hay thể chế pháp lý của Việt Nam về cơ bản đều được phát triển trong các học phần của chương trình đào tạo  thuộc lĩnh vực kiến trúc đô thị. Lĩnh vực kiến trúc còn cần quan tâm đến các giải pháp công nghệ về vật liệu xây dựng, hay các trào lưu mới trong thiết kế như: Kiến trúc bền vững, công trình xanh, công trình tiết kiệm năng lượng,… những nội dung quan trọng này luôn cần phải được phản ánh đầy đủ trong các nội dung của chương trình đào tạo.

Bên cạnh các nội dung chuyên môn, kinh nghiệm hành nghề hay những quy định trong hành nghề, hay nền tảng đạo đức nghề nghiệp cùng với văn hóa truyền thống của Việt Nam cũng cần được xây dựng trong chương trình.

PGS.TS Lê Anh Đức và buổi tư vấn hướng nghiệp tại Trường HIU

Lĩnh vực Kiến trúc – Đô thị là lĩnh vực không chỉ đòi hỏi khối lượng kiến thức chuyên môn đồ sộ, chuyên ngành mà còn cần sự hiểu biết với thực tiễn phát triển của từng quốc gia, từng đô thị đô thị, và từng giai đoạn lịch sử khác nhau;

Do vậy là một trong những người có nhiều kinh nghiệm trong biên soạn các chương trình đào tạo, với kinh nghiệm trên 23 năm làm công tác giảng dạy, PGS. Lê Anh Đức đã từng tham gia và chủ trì các xây dựng và triển khai các chương trình đào tạo ngành Quy hoạch đô thị đạt chuẩn châu Âu, Chương trình Tiên tiến Thiết kế đô thị, chương trình Kỹ thuật hạ tầng đô thị (Đại học Kiến trúc Tp.HCM); Chương trình Cao đẳng Kiến trúc (Cao Đẳng Xây dựng Tp.HCM); Chương trình Kiến trúc Cảnh Quan (HIU) … Trong các chương trình bên cạnh việc phát huy các giá trị chuyên môn, học thuật, các tiêu chuẩn quốc tế, các nội dung về thực tiễn thiết kế kiến trúc hay thực tế các vấn đề của đô thị Việt Nam đều được lồng ghép một hàm lượng khá lớn.

Kinh nghiệm giảng dạy kết hợp với kinh nghiệm thực tiễn

Trong suốt hơn 23 năm hành nghề kiến trúc sư và quy hoạch đô thị, PGS Lê Anh Đức đã thiết kế trên 50 công trình kiến trúc thuộc các thể loại Trường học, Bệnh viện, Công trình Thể dục thể thao, Trung tâm văn hóa, công trình công nghiệp và hàng chục đồ án Quy hoạch với quy mô từ quy hoạch tổng thể đô thị, quy hoạch ngành đến quy hoạch chi tiết; PGS. Lê Anh Đức cũng đã tham gia nghiên cứu và chủ trì nhiều đề tài nghiên cứu nhằm giải quyết các vấn đề về cảnh quan, giao thông đô thị, quy hoạch hạ tầng đô thị;

Tất cả những kinh nghiệm thực tiễn là nguồn “nguyên liệu” quý giá cho các bài giảng, mang lại những giá trị thực tiễn, sự sinh động, và sự hấp dẫn của các bài giảng. Những bài học về các giải pháp chống ùn tắc giao thông, thoát nước đô thị hay những giá trị của kiến trúc cảnh quan, kiến tạo nơi chốn và bản sắc của đô thị luôn gắn liền với các nội dung thực tiễn của Tp.HCM và các đô thị ở Việt nam. Tất cả các đề tài luận văn luận án được thầy hướng dẫn bám sát với các nhu cầu thực tiễn của các đô thị ở Việt nam, nghiên cứu, đề xuất các giải pháp để khắc phục các vấn đề khó khăn trong phát triển không gian kiến trúc, kiến trúc cảnh quan và không gian đô thị.

Hơn nữa, là một người có nhiều kinh nghiệm trong thực tế, đặc biệt là trực tiếp thực hiện nhiều đề tài dự án với những vi trò khác nhau của một kiến trúc sư và quy hoạch gia, trong quá trình giảng dạy các bậc đại học và sau đại học, PGS. Lê Anh Đức luôn truyền đạt đến người học không chỉ kiến thức, kinh nghiệm mà còn là đạo đức và thái độ nghề nghiệp trong thực tiễn. PGS. Lê Anh Đức có rất nhiều thế hệ sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh thành đạt, giữ nhiều vị trí quan trọng trong ngành kiến trúc, quy hoạch và quản lý các đô thị ở Việt Nam. Đây không chỉ là thành tựu của riêng PGS. Lê Anh Đức mà còn là niềm tự hào của của trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng nói chung và lĩnh vực Kiến trúc, kỹ thuật đô thị tại trường nói riêng.

THÔNG TIN LIÊN HỆ
PHÒNG TRUYỀN THÔNG & TUYỂN SINH
Trụ sở chính: 215 Điện Biên Phủ – P.15 – Q. Bình Thạnh – TP.HCM
Cơ sở 𝟐: 120 Hoà Bình – P. Hoà Thạnh – Q. Tân Phú – TP.HCM
Điện thoại: 028.7308.3456 Ext: 3401
Hotline: 0938 692015 – 0964 239172

Bài viết PGS. TS Lê Anh Đức: Mỗi bài giảng là một kinh nghiệm thực tế đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.

1 trong số 4 sinh viên nhận Giải thưởng Luận Án Tiến sĩ xuất sắc của University of California, Berkeley (UC Berkeley)

Sinh ra tại Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam nhưng Tiến sĩ Vũ Gia Phong đã sớm xác định lộ trình học tập khi quyết định du học tại Hoa Kỳ khi chỉ mới 16 tuổi. Với thành tích học tập xuất sắc của mình, Thầy Gia Phong tốt nghiệp Cử Nhân chuyên ngành Khoa học Vi sinh, Tiến sĩ chuyên ngành Hóa Sinh tại UC Berkeley – trường Đại học Công lập số 1 thế giới (theo đánh giá của nhiều bảng xếp hạng uy tín như Usnews, v.v) và cũng là nơi đào tạo ra các rất nhiều thiên tài trong nhiều lĩnh vực, có thể kể đến như Steve Wozniak – Đồng sáng lập công ty Apple, Steven Chu – cựu Bộ trưởng Năng lượng Hoa Kỳ dưới thời Tổng Thống Barrack Obama và dành giải Nobel Vật lý năm 1997 và rất nhiều nhân vật nổi tiếng khác.

Để có thể theo học tại một trường Đại học danh giá như vậy, Thầy Vũ Gia Phong cũng phải có một hồ sơ học tập “khủng” không kém, từ việc đạt được số điểm 1410/1600 ở kỳ thi SAT (trong đó có đạt được số điểm tối đa 800 môn toán, hơn 99% tổng số ứng viên) cho đến học bổng toàn phần sau đại học của UC Berkeley, là 1 trong số 4 sinh viên xuất sắc nhận được giải thưởng Luận Án Tiến sĩ xuất sắc của Văn Phòng Chủ Tịch Viện Đại học California trong tổng số hơn 45.000 sinh viên sau đại học trực thuộc 10 trường trong hệ thống vào năm 2014. Cũng vào khoảng thời gian đó, Thầy Gia Phong cũng đảm nhiệm vai trò giảng viên trong quá trình làm nghiên cứu sinh và là người dẫn đầu trong một nhóm phát triển và thực hiện giao thức an toàn mới tại phòng thí nghiệm của trường. Cơ duyên đó cũng là lý do sau khi bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ của mình, Thầy đã quyết định ở lại làm việc tại phòng nghiên cứu của UC Berkeley, là một trong số những phòng nghiên cứu về virus hàng đầu Hoa Kỳ.

Tìm được “bến đỗ” HIU cho các nghiên cứu khoa học

Năm 2020, thầy Gia Phong có quyết định khiến gia đình bất ngờ khi quay về Việt Nam và công tác tại Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng – HIU với công việc giảng viên khối ngành Khoa học Sức Khỏe.

Nói về quyết định này, thầy Phong chia sẻ: “Có lẽ cũng là cơ duyên khi lần đó về Việt Nam thăm gia đình lại ngay lúc dịch bệch SARS-CoV-2 bắt đầu bùng phát khiến thầy không thể trở về Mỹ được. Một ý nghĩ lóe lên trong đầu là tại sao mình không thử thách bản thân trong môi trường giáo dục Việt Nam, lại có thêm thời gian cho gia đình vừa là một trải nghiệm hoàn toàn mới”.

Hiện tại, dù rất bận rộn với việc chuẩn bị giáo án, nhưng thầy vẫn dành thời gian cho đam mê của mình là nghiên cứu khoa học và đó cũng là một phần lý do mà thầy quyết định làm việc tại HIU: “Thầy rất ấn tượng với triết lý “Tự do học thuật” của nhà trường. Thầy rất vui vì ngoài việc giảng dạy, nhà trường còn hỗ trợ rất nhiệt tình trong những dự án nghiên cứu khoa học. Trước kia khi ở Mỹ, thầy may mắn khi được học và làm việc, nghiên cứu cùng những giáo sư nổi tiếng, trong đó có hai người từng giành giải Nobel là Giáo sư Sidney Altman (Nobel hóa học năm 1989) và Randy W. Schekman (Nobel Sinh lý học và Y khoa năm 2013). Họ là những người đã truyền ngọn lửa đam mê nghiên cứu đến thầy và khi bắt đầu làm việc tại HIU, tiếp nối ngọn lửa đó, thầy cũng muốn trở thành người sẽ truyền những đam mê nghiên cứu đó lại cho thế hệ sinh viên tiếp theo. Thầy tin rằng công trình nghiên cứu khoa học về Y khoa của Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng có thể đóng góp cho xã hội. Hiện tại thầy đã có hơn 20 nghiên cứu, báo cáo khoa học và hy vọng những nghiên cứu tiếp theo sẽ được làm cùng các bạn sinh viên của HIU”.

Trong suốt 23 năm hình thành và phát triển, Trường đã đào tạo hơn 80.000 tiến sĩ, thạc sĩ, cử nhân và kỹ thuật viên cho 39 ngành đào tạo. Khối ngành sức khỏe vẫn luôn là một trong những khối ngành mạnh nhất của Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng.
Khối ngành Khoa học Sức khỏe của Trường hiện có hơn 8.000 sinh viên đang theo học tại các chuyên ngành Dược, Răng Hàm Mặt, Điều dưỡng, Kỹ thuật Xét nghiệm Y học, và Kỹ thuật Phục hồi Chức năng. Năm 2020, Trường dự kiến tuyển sinh thêm ngành Y. Trong số 6 ngành thuộc khối Khoa học Sức khỏe, có ngành Răng Hàm Mặt, Điều dưỡng, Dược và Y là 4 ngành có chương trình giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh.
Trường luôn bắt kịp xu hướng thời đại, ứng dụng các công nghệ tiên tiến vào trong công tác giảng dạy. Sinh viên sẽ được học tập thông qua trình chiếu, phim giải phẫu 3D, mô hình, được thực hành trong các phòng thực hành lâm sàng với các thiết bị tối tân.

THÔNG TIN LIÊN HỆ
PHÒNG TRUYỀN THÔNG & TUYỂN SINH
Trụ sở chính: 215 Điện Biên Phủ – P.15 – Q. Bình Thạnh – TP.HCM
Cơ sở 𝟐: 120 Hoà Bình – P. Hoà Thạnh – Q. Tân Phú – TP.HCM
Điện thoại: 028.7308.3456 Ext: 3401
Hotline: 0938 692015 – 0964 239172

Bài viết Tiến sĩ Vũ Gia Phong: “Tôi muốn người Việt được vinh danh ở lĩnh vực nghiên cứu khoa học thế giới” đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.