Dù chỉ mới tham gia giảng dạy tại Đại học Quốc tế Hồng Bàng (HIU) hơn một năm, thầy Ondrej đã được đông đảo sinh viên nhắc đến không chỉ bởi thầy “có tâm” trong việc truyền đạt kiến thức, mà còn do sự gần gũi, vui tính của mình.

Thầy giáo đa năng

Sinh ra và lớn lên ở CH Séc, sau khi tốt nghiệp cử nhân tiếng Anh, thầy Ondrej tiếp tục học lên bậc thạc sĩ và sau đó là tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học. Quá trình này mất 8 năm với sự di chuyển giữa CH Séc, Anh và Hà Nội (Việt Nam).

Với lợi thế giao tiếp tốt ở 5 ngôn ngữ: Séc, Anh, Việt, Nga, Đức, trong thời gian học cao học tại CH Séc, thầy Ondrej làm đủ việc để tích luỹ kinh nghiệm và như tham gia phiên dịch tiếng Séc cho cộng đồng Việt Nam, làm du lịch và dạy hai thứ tiếng Anh – Việt.

Sau khi hoàn thành bậc tiến sĩ, thầy Ondrej dạy ở các trường đại học và trung tâm ngoại ngữ. Chia sẻ về niềm đam mê sư phạm và chuyện am hiểu tiếng Việt, thầy Ondrej cho biết: “Tôi chọn dạy học với mong muốn mang đến kiến thức, những trải nghiệm thú vị về ngoại ngữ cho các bạn sinh viên. Tôi rất yêu tiếng Việt, lúc ở Séc thì tôi đã tự học ngôn ngữ, văn hoá Việt Nam vì từ lâu đã có ý định đến nơi này làm việc. Và khi qua đây thì tôi lấy vợ người Việt nên quyết định ở lại đất nước xinh đẹp này dạy học”.

Là giảng viên ngành ngôn ngữ Anh của HIU, thầy Ondrej cho biết khá thích ngôi trường này vì “trường đẹp, hiện đại, nói theo các bạn trẻ là sang – xịn – mịn, phục vụ rất tốt nhu cầu dạy – học của thầy trò”. Với thời lượng đứng lớp 6 buổi/tuần, thầy Ondrej chủ yếu gắn bó sinh viên năm nhất và năm hai. Tuy vậy, thầy cho biết dạy nhiều nhưng không bị áp lực bởi trò ngoan, đồng nghiệp thân thiện và có thời gian làm công trình nghiên cứu Ngữ âm học.

Khác với bên Tây, ở Việt Nam, thầy Ondrej luôn chuẩn bị các phương pháp phù hợp để các bạn dễ hiểu, nhớ lâu. “Tôi dạy một lớp gần 30 sinh viên, đông gấp đôi so với lớp ở Séc. Đây là vấn đề khó trong việc quan sát tỉ mỉ từng sinh viên. Lớp có người học tốt và người chưa tốt, mình phải lập ra chiến lược phù hợp cho mỗi em. Tôi cảm thấy việc am hiểu ngôn ngữ, văn hoá, con người Việt Nam đã giúp tôi dễ tương tác, có thể biết được em nào chưa hiểu bài và chỉ dẫn lại”, thầy Ondrej nói.

Thầy giáo người Séc chia sẻ thêm: “Tương tác với các bạn sinh viên, tôi nghĩ mình thành công vì nói tiếng Việt tốt. Trong quá trình dạy, tôi giao tiếp tiếng Việt để các bạn ấy thấy chịu học thì cũng có thể nói tiếng Anh tốt. Một người thầy nước ngoài học tiếng Việt được thì người Việt Nam cũng sẽ học được ngoại ngữ châu Âu. Học gì cũng vậy, thầy cô chỉ là người dẫn đường, còn bước đi thế nào là do bản thân các em, chủ yếu phải tự học. Hãy xem tiếng Anh là công cụ để làm những gì mình muốn làm. Cảm nhận niềm vui khi học nó thì sẽ có động lực theo đuổi hơn”.

Hạnh phúc khi trò tiến bộ

Để sinh viên dễ tiếp thu và có hứng thú với tiếng Anh, trong mỗi buổi học, thầy Ondrej sẽ cho các bạn xem video và đặt từ 5-10 câu hỏi bám sát nội dung bài, xen lẫn câu khó và câu dễ để quan sát khả năng từng người.

“Tôi mix các câu hỏi với mức độ khác nhau để các bạn giỏi có cơ hội bộc lộ hết mức, những bạn chưa giỏi rèn luyện từ từ, và để các em cảm thấy tự tin trong lớp”, thầy cho biết. Ngoài ra, thầy giáo trẻ cho sinh viên chơi các game dựa theo bài học, khuyến khích các bạn nghe nhạc, xem phim tiếng Anh thật nhiều.

Có lợi thế về tiếng Việt, thầy giáo trẻ tạo ra tiếng cười trong lớp học bằng cách chơi chữ. Chẳng hạn, thầy hay đùa với sinh viên rằng “trước khi có bằng tiến sĩ thì thầy là nghiên cứu sinh… tố” khiến lớp học rộn ràng tiếng cười. Sinh viên rất thích thú khi được vui đùa như thế, điều đó cũng khơi sự hứng thú với tiếng Anh cho các em.

Khi lớp bắt đầu buổi học, thầy sẽ ôn lại bài cũ, hỏi câu hỏi liên quan bài đã học và kiểm tra bài tập, xem các em có nhớ mình học gì không. Hiểu được “nỗi lòng” của sinh viên là sợ nói, thầy Ondrej luôn giải thích chậm bằng tiếng Anh với từ ngữ đơn giản, khi gặp vấn đề khó quá thầy mới dùng tiếng Việt, để các em quen giọng người nước ngoài.

Không chỉ giảng dạy trên lớp, thầy Ondrej còn “có tâm” tìm hiểu lý do học ngoại ngữ của các em, lắng nghe ý kiến, tâm tư và nguyện vọng của sinh viên.

Thầy kể: “Tôi thường giới thiệu cho bạn giỏi đến những nơi giúp các em phát huy ngoài giờ học, chẳng hạn cho một, hai bạn đến đánh cầu lông với người Philipines để tăng khả năng ngoại ngữ. Còn các bạn chưa giỏi thì tôi cho chọn đề tài mà bạn thích như thời trang, bóng đá, ăn uống, giải trí, rồi cùng luyện tập để trao dồi khả năng nghe – nói, xem các bạn bị yếu ở điểm nào, ngữ pháp, phát âm hay từ vựng rồi sẽ sửa cho từng bạn”.

Với thầy Ondrej, vui nhất là khi thấy được học trò mình tiến bộ lên từng ngày. “Thỉnh thoảng sinh viên gặp tôi nói là cảm ơn thầy đã giới thiệu bài học đó hoặc là cho em trải nghiệm thực tế nên đã thay đổi suy nghĩ, ý thức học tập của em, em chịu học hơn. Thấy sự tiến bộ của các em, đó là niềm tự hào và là thành công lớn nhất trong đời dạy học của tôi”, thầy chia sẻ.

Không chỉ sinh viên HIU mà những bạn học sinh THPT cũng quý mến người thầy CH Séc này. Nhớ lại kỷ niệm những lần tham gia tuyển sinh, thầy kể: “Mấy lần tham gia tuyển sinh ở TP.HCM và Cần Thơ, tiếp xúc nhiều bạn học sinh lớp 12 khiến tôi thấy rất thú vị. Các bạn ấy cũng hứng thú việc thầy giáo nước ngoài nói tốt tiếng Việt, các em giao tiếp và chụp hình với tôi. Tôi sống ở Việt Nam một thời gian rồi nên cũng hiểu phần nào văn hoá ở đây, đó cũng là điểm mà tôi thấy mình thu hút được các bạn”.

            DIỆU QUÍ

Bài viết Thầy giáo Tây chinh phục sinh viên Việt Nam bằng… tiếng Việt đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.

Khiếu giảng dạy từ khi còn bé

Ngay từ những năm tháng còn ngồi trên ghế nhà trường phổ thông, PGS. TS Nguyễn Minh Kiều đã bộc lộ được khả năng giảng dạy và lãnh đạo của bản thân thông qua những lần phụ đạo cho các bạn học cùng lớp, với tư cách là Lớp phó học tập. Kỹ năng đó của thầy càng phát triển hơn khi tham gia công tác Đoàn ở trường Trung học và Đại học.

Sau khi tốt nghiệp Đại học Kinh tế TP.HCM vào năm 1986, như là một định mệnh, Thầy Nguyễn Minh Kiều được giữ lại để làm công tác giảng dạy, và từ đó trở thành một nhà giáo, góp phần đào tạo và phát triển nghề nghiệp giảng dạy cho đến ngày nay.  Nhớ về quãng thời gian đó, thầy cho biết: “Khi đó thầy được giữ lại làm giảng viên vì là người vững chuyên môn lại có năng khiếu truyền đạt và kinh nghiệm trong hoạt động Đoàn. Ở trường Đại học Kinh tế TP.HCM, khi tham gia giảng dạy nâng cao kiến thức cho các cán bộ đang làm việc tại các ngân hàng, thầy đã có cơ hội trải nghiệm, lắng nghe những chia sẻ của họ về công việc, giúp thầy có trải nghiệm khi vừa dạy, vừa học rất bổ ích.”

Năm 1986, khi Việt Nam tiến hành chính sách đổi mới, chuyển đổi từ nền kinh tế tập trungbao cấpsangkinh tế thị trường, thầy đứng trước đòi hỏi và cơ hội tiếp cận với kiến thức mới từ nền kinh tế thị trường. Nhận thức đây vừa là yêu cầu, vừa là cơ hội nên thầy đã quyết tâm tham gia và giành được học bổng toàn phần của Chương trình Phát triển Quản Lý SAV (Swiss – AIT – Vietnam Development Program) theo học và tốt nghiệp MBA ở Viện Công nghệ Châu Á (AIT), Thailand vào năm 1997. Sau khi tốt nghiệp, thầy quay về Việt Nam tiếp tục giảng dạy ở trường Đại học Kinh tế TP.HCM và làm Trợ lý giảng dạy và nghiên cứu (RTA) ở Chương trình SAV. Một năm sau, thầy được Chương trình SAV cấp tiếp học bổng học Chương trình Tiến sĩ Quản trị kinh doanh tại Southern Cross University, Australia. Đến năm 2001, thầy nhận bằng tiến sĩ và về nước công tác. Đến năm 2005, với thành tích giảng dạy xuất sắc của mình, thầy nhận được lời mời của Victoria University of Wellington sang giảng dạy và định cư ở New Zealand. Nhưng công việc của thầy tại nước ngoài cũng chỉ kéo dài 5 năm. Năm 2010, thầy Nguyễn Minh Kiều một lần nữa quyết định quay về nước với mong muốn giảng dạy và nghiên cứu tại quê nhà, góp phần phát triển nền giáo dục Việt Nam.

Sau hơn 10 năm làm trưởng của nhiều khoa tại một trường Đại học có tiếng ở TP.HCM, thầy quyết định tìm kiếm một thử thách mới ở một môi trường mới với vị trí Trưởng khoa Kinh tế và Quản lý của Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng.

“Công việc giảng dạy đến tình cờ, nhưng tôi không hối tiếc về quyết định này.”

Chia sẻ về quyết định chuyển đến công tác tại HIU, thầy Nguyễn Minh Kiều cho biết: “Sau 10 năm giảng dạy và nghiên cứu, quản lý tại đơn vị cũ, thầy cảm thấy rằng mình đã làm được hết những dự định của bản thân tại đây, và đây là lúc để tìm kiếm một thử thách mới, tại một môi trường có thể đáp ứng được tất cả những thứ thầy cần có để góp phần phát triển những dự định của bản thân thầy. Và thật may mắn khi HIU chính là nơi có thể đáp ứng tất cả những yêu cầu đó. Một lý do khác chính là thầy không thể nào từ chối cơ hội có thể được làm việc cùng Hiệu trưởng nhà trường là NGND. PGS. TS Hồ Thanh Phong. Thầy Phong là một người đồng nghiệp, một người anh mà thầy rất kính trọng từ khi còn học cùng trường tại AIT ở Bangkok”.

Khi được hỏi về việc dù là một người rất nổi tiếng trong lĩnh vực tài chính – ngân hàng nhưng tại sao thầy lại quyết định gắn bó với công việc giảng dạy mà không phải là làm việc trong một ngân hàng nào đó, công việc có thể đem lại cho thầy nhiều tiền bạc và danh vọng hơn. Thầy trả lời, sau một lúc trầm tư: “Đôi khi thầy cũng có nghĩ về việc này với một chút nuối tiếc nhưng rồi thôi. Vì nếu làm việc trong lĩnh vực tài chính – ngân hàng thì chắc gì mình đã thành công”. Trong khi đó, công việc giảng dạy đến với thầy như một cái duyên thì cứ thế mà phát huy thôi. Nhờ đó mà thầy cũng tự hào rằng đã có “một chút đóng góp” cho nền giáo dục Việt Nam với hơn 10 đầu sách đã được xuất bản trên toàn quốc. Thầy đã từng rất vui khi một giảng viên của một trường Đại học nổi tiếng tại Hà Nội mà thầy không hề quen lại tỏ lòng ngưỡng mộ về các quyển sách mà thầy viết, và vui hơn nữa khi một trong những cuốn sách đó còn được đem vào giáo trình giảng dạy của Đại học đó. Hay những học trò ngày xưa giờ đã thành công, có người còn làm đến chức giám đốc ngân hàng đôi khi cũng hỏi thăm thầy, những việc nho nhỏ đó thôi cũng đủ làm thầy thấy vui, và càng thêm yêu nghề.

Thầy Nguyễn Minh Kiều cũng chia sẻ thêm về một số dự định trong tương lai khi bắt đầu công việc ở HIU, trong đó có mong muốn nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như thay đổi thái độ học tập của sinh viên nói riêng và nền giáo dục nói chung. Thầy cho rằng các nhà quản lý giáo dục và người học hiện nay quá tập trung vào thi cử khi cứ lấy đó làm thước đo đánh giá chứ không phải là thông qua năng lực thực sự của bản thân. Từ đó tạo ra một vòng lẩn quẩn khép kín, thi để học và học để thi chứ không phải học vì mục tiêu phát triển năng lực bản thân và đem lại giá trị đóng góp cho phát triển cộng đồng. Học sinh, sinh viên thiếu những hoạt động trải nghiệm thực tế, thiếu tư duy sáng tạo cũng như những kỹ năng mềm cần thiết như tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình, nói trước đám đông v.v. Những thiếu hụt đó tạo ra một thái độ học thụ động, thiếu tích cực, ỷ lại và lệ thuộc vào thầy cô từ khi còn nhỏ, dẫn đến việc thiếu sự sáng tạo cũng như không tạo ra được động lực học tập cho các bạn.

Nói về dự định thay đổi việc này, thầy cho biết: “Đây sẽ là một việc không hề dễ dàng, sẽ tốn rất nhiều thời gian và công sức nhưng nếu thay đổi được thì sẽ là một thay đổi rất ý nghĩa với nền giáo dục Việt Nam”. Khi làm việc tại HIU, thầy tin rằng với đội ngũ giảng viên giàu chuyên môn với những giáo án giảng dạy tích cự sẽ đem đến sự lan tỏa cho các bạn sinh viên học tập tại HIU, những thành công tại HIU sẽ như một đốm lửa nhỏ, từ đó lan tỏa dần và tạo ra được một ngọn lửa tri thức, có thể thay đổi và giúp nền giáo dục Việt Nam ngày càng phát triển hơn.

TT-TS

Bài viết PGS. TS Nguyễn Minh Kiều: “Với tôi, giảng dạy đại học là một cơ duyên” đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.

Thầy giáo trẻ đa –zi – năng với bảng thành tích đáng nể

Hát hay, có khiếu làm MC nhưng lại bén duyên với nghề giáo, Thầy Beo chia sẻ rằng “Từ nhỏ tôi đã rất thích ca hát và thường xuyên tham gia các cuộc thi văn nghệ cấp trường, huyện, tỉnh và cũng may mắn giành được kha khá giải thưởng. Tuy nhiên, lúc đăng ký thi đại học, khao khát ca hát trong tôi chưa mãnh liệt nên tôi đã nộp đơn vào Khoa Quan hệ Quốc tế, Đại học KHXH&NV, Đại học Quốc gia TP. HCM. Tốt nghiệp với thành tích Top 10 sinh viên tiêu biểu, tôi được giữ lại trường, rồi đạt học bổng thạc sĩ toàn phần tại Thái Lan & Hàn Quốc, và nghề giáo bén duyên từ đó”.

Ngoài thời gian làm công tác giảng dạy, Thầy Beo vẫn dành tình yêu cho âm nhạc, để thỏa đam mê ca hát Thầy lập hẳn một kênh Youtube – Beo Cover, hiện kênh đạt 800,000 lượt views, với những bản cover ngọt ngào, da diết, chất giọng “cao vút” như: Cung đàn vỡ đôi, Không thể cùng nhau suốt kiếp, Một cú lừa,… Ngoài ra, Thầy còn là MC song ngữ, Diễn giả về kỹ năng mềm, tham gia cộng đồng TikTok…

Bảng thành tích của Thầy Beo khiến nhiều người phải nể phục, có thể kể đến một số giải tiêu biểu như: Giải vàng Liên hoan tiếng hát sinh viên Tp.HCM 2010, Top 10 sinh viên xuất sắc toàn khoá 2006 – 2010, Top 6 Én Vàng HTV 2016, Top 6 quyền lực ghế nóng VTV 2017,  Liên tiếp 4 năm đạt học bổng sinh viên xuất sắc 2006 – 2010,… Cùng các suất học bổng du học giá trị; Học bổng trao đổi giảng viên toàn phần của Đại học John Carroll, Ohio, Hoa Kỳ 2015; Học bổng trao đổi giảng viên toàn phần của Đại học Findlay, Ohio, Hoa Kỳ 2018; Đại biểu chương trình tàu thanh niên Đông Nam Á và Nhật Bản SSEAYP 2014; Học bổng Thạc sĩ toàn phần tại Thái Lan và Hàn Quốc của ASEAN University Network.

Người Thầy với những bài giảng “bắt trend” truyền cảm hứng

Thầy Beo chia sẻ, mong ước lớn nhất của Thầy khi làm giảng viên ngành Quan hệ Quốc tế là “Được đại diện cho Việt Nam tham dự nhiều diễn đàn thanh niên quốc tế, đặt chân đến nhiều quốc gia 0 đồng bằng việc đăng ký thi tuyển các học bổng trao đổi ngắn hạn. Tôi đã may mắn được đặt chân đến 35 quốc gia và vùng lãnh thổ nhờ vào việc luôn đặt ra những mục tiêu chinh phục những vùng đất mới liên tục cho bản thân và đã không ít lần “trượt vỏ chuối” rất nhiều chương trình lớn nhỏ khác nhau”.

Đi nhiều quốc gia, có nhiều trải nghiệm, vốn sống phong phú đã tạo nguyên liệu để Thầy xây dựng những bài giảng sinh động. Khác với hình ảnh một giảng viên nghiêm túc với sinh viên trên bục giảng thường thấy, Thầy Beo luôn mang đến những tiết học sinh động nhất với hàng loạt những tin tức chính trị, xã hội, văn hoá và những “trend hot” nhất đúng chất chuyên ngành “quan hệ quốc tế”. Từ phân tích, mổ xẻ, reaction MV mới nhất của các nhóm nhạc, ca sĩ nổi tiếng; BlackPink, BTS, Lady Gaga cho đến các “hot trend” TikTok là những chất xúc tác không thể thiếu trong các tiết dạy đóng mác Thầy Beo.

Đại học Quốc tế Hồng Bàng môi trường học tập năng động

Nhận thấy, Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng là môi trường Năng động, Hội nhập và luôn cập nhật những cái mới, phù hợp với đặc thù công việc của giảng viên ngành Quan hệ Quốc tế, và đam mê “thích xê dịch” của mình, năm 2018, Thầy Beo quyết định chọn HIU làm “bến đỗ”, để có nhiều cơ hội phát triển và thỏa đam mê đi đây đó.

Khi được hỏi Thầy đánh giá như thế nào về sinh viên Đại học Quốc tế Hồng Bàng, Thầy Beo chia sẻ: “Đa phần các sinh viên HIU nói chung và sinh viên ngành Quan hệ Quốc tế nói riêng đều rất năng động và thích khám phá, các bạn rất sẵn sàng bứt phá nếu giảng viên biết cách “châm ngòi”. Họ là những người trẻ ham học hỏi, dám thể hiện chính kiến và cập nhật xu hướng thời đại rất tốt. Tôi cảm thấy vô cùng may mắn vì các bạn đã giới thiệu cho tôi rất nhiều cơ hội với những công việc khác của tôi ngoài giảng dạy”.

Hỏi nhanh đáp lẹ: Biệt danh của Thầy là gì? – BEO Món ăn yêu thích? – Cơm tấm, các món bún và bánh mì Việt Nam Thần tượng là ai? – Mẹ – ở điểm luôn cân bằng và hoàn thành tốt trách nhiệm với gia đình và xã hội, nấu ăn siêu ngon và cực kỳ tâm lý. Thích và ghét điều gì nhất? – Thích: Du lịch, Ca hát, Dẫn chương trình – Ghét: Trễ giờ Châm ngôn sống? – Cơ hội do chính bạn tạo ra! Điểm mạnh nhất? – Giao tiếp và kết nối

THÔNG TIN LIÊN HỆ:

PHÒNG TRUYỀN THÔNG – TUYỂN SINH

Cơ sở 1: 215 Điện Biên Phủ, P.15, Q. Bình Thanh, TP.HCM

Cở sở 2: 120 Hòa Bình, P. Hòa Thạnh, Q. Tân Phú, TP.HCM

Điện thoại: 028.7308.3456 Ext: 3401 – Hotline: 0938 692015 – 0964 239172

Website: https://hiu.vn/ – Facebook: https://www.facebook.com/hiu.vn/

Email: tuyensinh@hiu.vn – admission@hiu.vn

Bài viết Thầy giáo đa – zi – năng “bắt trend”giới trẻ để mỗi bài giảng đều sinh động đã xuất hiện đầu tiên vào ngày Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng.